一、編寫說明:
(一)課程的性質:
本課程是機電技術運用專業的電工專業必修課,其任務是使學生具備本專業初中級專門人才所必需要的電路技術基本知識和基本技能。
(二)電工課程教學目標和基本要求
通過理論教學和實驗教學,使學生具備高素質勞動者和應用性人才所必需的電路基本概念和基本分析方法。培養學生愛崗敬業、團結協作的職業精神。
1、理解電路的基本知識和基本定律。
2、能使用萬用表正確測量電阻、電流、電壓和電位。
3、能分析簡單直流電路。
4、能正確運用基爾霍夫定律、支路電流法、疊加定理和戴維寧定理分析復雜直流電路。
5、能熟練運用右手螺旋定則、左手定則、楞次定律和法拉第電磁感應定律。
6、理解正弦交流電的基本物理量。
7、會分析電阻電路、純電感電路、純電容電路和RLC串聯電路中電流和電壓的關系及功率。
8、分正確使用變壓器,并能判別變壓器的同名端。
理論課時:106課時;課堂實踐課時:30課時
(三)電工課程的重點和難點
本課程的講授跨二個學期,分為《基礎模塊》、《電工實踐訓練項目》兩部分。本課程重點是簡單直流電路、磁學部分。培養學生具有分析電路的能力;難點是復雜直流電路的分析計算。
《電工基礎模塊》的重點章節是第3章、第4章。難點章節是第5章、第8章。
《電工實踐訓練模塊》的重點章節是第3章。難點章節是第4章。
(四)電工課程教學方法與手段
本電工課程是一門理論性和實踐性都比較強的專業基礎課,在教學中應充分利用教具、模型、實物進行直觀教學,運用現代化教學技術,提高教學效果。講清概念,加深理解。加強實驗,提高動手能力。
(五)實踐環節
1. 課程實踐主要內容與要求
積極參加實踐訓練,提高學生的直觀認識,提升電工基礎的實踐知識,鍛煉學生安裝、調試的技能,提高學生的綜合應用電工基礎知識達到維修電工中級工的能力。
2.學時分配:30學時。
(六)教學時數分配表
《電工基礎》教學時數分配表,教學內容:
1、電路的基本概念和基本定律 2、簡單直流電電路 3、復雜直流電路 4、電容 5、磁場和磁路 6、電磁感應 7、正弦交流電的基本概念 | 8、正弦交流電路 9、相量法 10、三相正弦交流電路 11、變壓器和交流電動機 12、非正弦周期電路 13、瞬態過程 14、信號與系統概述 |
(六)本電工課程與其它課程的聯系:
本課程是機電技術運用專業學生的專業必修課,是《模擬電子技術》《數字電子技術》等課程的前修基礎課程。旨在為畢業后繼續學習及從事實際工作打下必要基礎。
(七)教材與主要參考書:教材:《電工基礎》,周紹敏,高等教育出版社,2010
(八)實施建議或說明:本課程是主干專業必修課??己诵问剑汗P試。評價辦法:平時占30%,理論占30%,實踐訓練占40%。
二、教學內容綱要:
《電工基礎》教學內容綱要,第一章 電路的基本概念和基本定律
一、教學基本要求:
1.了解電路的組成、電路的三種基本狀態和電氣設備額定值的意義
2. 熟悉電阻的概念和電阻與溫度的關系
3. 掌握電流的計算公式和歐姆定律
二、教學內容:第一節、電路,第二節、電流,第三節、電阻,第四節、部分電路歐姆定律,第五節、電能和電功率
第二章: 簡單直流電路:一、教學基本要求:
1、了解萬用表的構造、基本原理,并掌握它的使用2、熟悉串、并聯電路的性質和作用3、掌握電阻的測量方法,產生測量誤差原因的分析方法,以及電路中各點電位,任意兩點間電壓的計算方法。
二、教學內容:
第一節 電動勢 閉合電路歐姆定律,第二節 電池組,第三節 電阻的串聯,第四節 電阻的并聯,第五節 電阻的混聯,第六節 萬用表的基本原理,第七節 電阻的測量,第八節 電路中各點電位的計算,
第三章、復雜直流電路:
一、電工教學基本要求:
1.了解電壓源和電流源的概念,它們的特性及等效變換
2. 熟悉基爾霍夫定律和支路電流法
3. 掌握疊加定理和戴維寧定理的分析和兩個網孔的電路。
二、教學內容:第一節:基爾霍夫定律,第二節:支路電流法,第三節:疊加定理,第四節:戴維寧定理,第五節:兩種電源模型的等效變換
第四章:電容:一、教學基本要求:
1.了解電容器的電容概念和決定平行板電容器電容大小的因素
2. 熟悉電容器的儲能特性以及在電路中能量的轉換規律
3. 掌握電容器串、并聯的性質以及等效電容和安全電壓的計算
二、教學內容:,第一節、電容器和電容,第二節、電容器的連接,第三節、電容器的充電和放電
第四節、電容器中的電場能量,第五章、磁場和磁路,
一、教學基本要求:
1、了解直流電流、環形電和流和通電螺線管電流的磁場,磁動勢、磁阻的概念和磁路中的歐姆定律。
2、熟悉磁感應強度、磁通、磁導率和磁場強度概念,以及勻強磁場的性質。
3、掌握磁場對電流的作用力公式和左手定則
二、教學內容:第一節:電流的磁效應,第二節:磁場的主要物理量,第三節:磁場對通電導線的作用力,第四節:鐵磁性物質的磁化,第五節:磁路的基本概念,
第六章:電磁感應:一、教學基本要求:
1.了解自感現象、互感現象及其在實際中的應用,磁場能量的計算。
2. 熟悉感應電動勢的概念,互感線圈同名端的概念
3. 掌握產生感應電流的條件,楞次定律和右手定則。
二、教學內容:第一節:電磁感應現象,第二節:感應電流的方向,第三節:電磁感應定律,第四節:自感現象,第五節:互感現象,第六節:互感線圈的同名端和串聯,第七節:渦流和磁屏蔽
第七章:正弦交流電的基本概念,
一、教學基本要求:
1、了解正弦交流電的產生
2、熟悉正弦交流電的特征以及相位差的概念
3、掌握正弦交流電的各種表示方法
二、教學內容:第一節:交流電的產生,第二節:表征交流電的物理量,第三節:交流電的表示法以及相互間的關系,第八章:正弦交流電路
一、教學基本要求
1、了解相量圖分析和計算簡單的交流電路。
2、熟悉交流電路中有功功率、無功功率、視在功率和功率因數的概念。
3、掌握串、并聯諧振電路的條件和特點,以及諧振電路選擇性、品質因數和通頻帶之間的辯證關系。
二、教學內容:第一節:純電阻電路。第二節:純電感電路。第三節:純電容電路。第四節:電阻、電感、電容的并聯電路。第五節:串聯諧振電路。第六節:電阻、電感、電容的并聯電路。第七節:電感線圈和電容器的并聯諧振。第八節:交流電路的功率。
第九章:相量法:一、教學基本要求:
1、了解復數的各種表示式和相互之間的轉換關系,以及復數的四則運算。
2、熟悉正弦交流電的復數表示法。
3、掌握復阻抗的概念,復數形式的歐姆定律。
二、教學內容:第一節:復數的概念,第二節:復數的四則運算,第三節:正弦量的復數表示法,第四節:復數形式的歐姆定律,第五節:復阻抗的連接,
第十章:三相正弦交流電路:一、教學基本要求:
1、了解三相交流電源的產生和特點
2、熟悉三相四線制電源的線電壓和相電壓的關系
3、掌握三相對稱負載星形聯接和三角形聯接時,負載相電壓和線電壓、負載相電流和線電流的關系。
二、教學內容:第一節:三相交流電源,第二節:三相負載的連接,第三節:三相電路的功率,
第四節:安全用電:第十一章:變壓器和交流電動機:
一、教學基本要求:
1、了解變壓器的基本構造、工作原理、額定值以及外特性,
2、熟悉變壓器的電壓變換、電流變換和阻抗變換的關系
3、掌握三相異步電動機的構造、工作原理,并熟悉它的銘牌數據的意義。
二、教學內容:第一節 :變壓器的構造,第二節 :變壓器的工作原理,第三節 :變壓器的功率和效率,第四節:常用變壓器,第五節:變壓器的額定值和檢驗,第六節 :三相異步電動機,第七節 :三相異步電動機的控制,第八節 :單相異步電動機的控制
第十二章 :非正弦周期電路:
一、教學基本要求:
1、了解變壓器的基本構造、工作原理、額定值以及外特性,三相異步電動機起動、反轉、調速和制動的基本原理與基本方法。
2、熟悉幾種常用變壓器的結構特點、作用和使用時的注意問題
3、掌握變壓器的電壓變換
二、教學內容:
第一節:非正弦周期量的產生,第二節:非正弦周期量的諧波分析
第三節:非正弦周期量的有效值和平均功率
第十三章:瞬態過程
一、教學基本要求
1、了解瞬態過程、換路定律和一階電路初始值的計算
2、熟悉RC電路、RL電路瞬態過程中電壓和電流隨時間而變化的規律
3、掌握用三要素法分析一階電路的方法。
二、教學內容:
第一節:換路定律,第二節:RC電路的瞬態過程;第三節:RL電路的瞬態過程
第二節:一階電路的三要素法
第十四章 、信號與系統概述
一、電工教學基本要求:
1、了解信號的概念及分類、
2、了解信號的傳輸及調制、解調的概念
3、了解系統與網絡的基本知識
二、教學內容
第一節:信號的基本知識,第二節:信號的傳輸,第三節:系統與網絡